2017-2-26学习记录

每日学习纪录:ORID

这是一个思考框架,利用 ORID 整理今天的思绪。

Objective

关于今天的课程, 你记得什么? 完成了什么?

今天的课程是依然是前端,还记得:

  • 商品详情图片的排版和简单的jqury特效。
  • gotop的简单排版和jqury特效。
  • bootsnipp的套用。

完成了前两个 ,第三个特效上还出了点问题,加了作者微信,明天再问问作者。

Reflective

你要如何形容今天的情绪 今天的高峰是什么? 今天的低点是什么?

今天的情绪:低效,像是被冻住了冬眠一样。

高点:晚上看陈竹同学的元学习课简书笔记,想起了元学习课的精髓:当你有拖延的时候, 骗自己只是想玩玩而且,并不要什么完美结果,也不要扎实。

当我看到这个的时候,我感觉好像找到解药一般。这些天的困惑终于有解了……

低点:傍晚,和舍友一起看电视剧,看完后有种失落,又把全栈落下玩去了……

Interpretive

我们今天学到了什么? 今天一个重要的领悟是什么?

今天学到了一些前端的知识,还有对bootsnipp套版有新的认识。

今天学到了一个重要的概念(知道但是没践行的元学习课概念):克服拖延:

  • 骗自己
    • 只是玩玩而已,只是想要玩一下下而已。
    • 并不想要完美的结果。
    • 并需要扎实的基础。

Decisional

我们会如何用一句话形容今天的工作 有哪些工作需要明天继续努力?

今天的工作还是低效的,今天的meetup也没有去成。成就感去哪儿了。明天要听听笑来的执行力一块听听,解决我最后的执行力问题。!

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