2017-3-17 ORID

每日学习纪录:ORID

这是一个思考框架,利用 ORID 整理今天的思绪。

Objective

关于今天的课程, 你记得什么? 完成了什么?

今天任务是:完成招聘一次。

记得: 早上看招聘里的一些理论:

  • computational thinking:
    • 像电脑思维一样思考
    • 把大问题拆解成小问题
    • 在实作过程找到资源
    • 关键:解决问题的能力,分析能力,高手:知道很多好用的工具。
    • 多学习分析他人解决问题的方法,以GET到这种方法。
  • xdite对于编辑的理解:
    • 观察输入是什么,输出是什么?
    • 把大问题拆解成可以实作的小问题
    • 在实作过程中找到资源
    • 用电脑自动化解决问题
  • 用户故事:是一个常用的工具,从用户角度出发,使开发出来的产品实际好用。人性化。:
    • 角色是系统复杂度的关键,每增加一个用户,复杂度会加上一个次方!
    • 用户故事的关键:身为某角色,会做某事,以完成某种商业价值。

完成了什么:完成到一半呀!!!未完成任务。明天加紧!

Reflective

你要如何形容今天的情绪 今天的高峰是什么? 今天的低点是什么?

今天情绪被暖化。

高峰:晚上遇到一个根据提示找不到解法的bug,后来在微信群里,各路大神同学相助,让我很暖心。

低点:遇到bug前的冰冷冷心情……后来被同学们暖化……

Interpretive

我们今天学到了什么? 今天一个重要的领悟是什么?

今天学到什么一些理念,都标明在前面了……

今天一个重要的领悟:

  • 当出现问题的时候,或者解法不在本身,要在其他地方找。双想起笑来那句话:不要盯着锁头,钥匙一定在其他地方。
  • 当出现不能解决的问题的时候,试试看其他类似的同类的东西有没有出现问题!再跟着提示来,可能会解开问题。。。。

Decisional

我们会如何用一句话形容今天的工作 有哪些工作需要明天继续努力?

今天的工作被一个巨大的BUG给卡住了,自然今天的任务没有完成。但同学们的热情让我心暖……

明天要继续努力:补今天未完成的任务!再追赶明天的任务!!!!

comments powered by Disqus